Gestión del conocimiento e innovación en las oficinas dependientes del vicerrectorado académico de la universidad nacional agraria de la selva
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Date
2017
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Abstract
El objetivo del estudio fue determinar si existe relación entre las variables Prácticas de
Gestión del Conocimiento e Innovación en las oficinas dependientes del Vicerrectorado
Académico de la Universidad Nacional Agraria de la Selva de Tingo María (n=35). El
enfoque de la investigación es cuantitativo con clasificación de Estudio de Caso, de tipo
aplicado y alcance descriptivo correlacional, con diseño no experimental de tipo
transeccional. Se aplicó como instrumento de medición, una encuesta de 26 ítems con
escala tipo Likert de 5 puntos. La prueba estadística utilizada fue Rho de Spearman.
Los resultados revelan que existe relación estadísticamente significativa entre las
variables Prácticas de Gestión del Conocimiento e Innovación, P-valor < α (0.008 <
0.05), con un grado de relación del 44%. Asimismo, existe relación estadísticamente
significativa entre la Innovación y la dimensión Procesos de la Gestión del Conocimiento,
P-valor < α (0.000 < 0.05) con un grado del 56%, mas no con la dimensión Bases de la
Gestión del Conocimiento P-valor > α (0.090 > 0.05). Además como resultados del
estudio descriptivo se concluye de manera general, que ambas variables poseen un
calificativo de “Malo” respecto a su situación actual, por otra parte, el mayor calificativo
alcanzado es de “Bueno” y lo poseen los indicadores Cultura Organizacional, Estructura
Organizacional - Estilo Directivo, Identificación de Conocimiento, Adquisición de
Conocimiento y Utilización de Conocimiento, para la variable Prácticas de Gestión del
Conocimiento y Generación e Identificación para la variable Innovación.
Description
Keywords
Gestión del Conocimiento, Innovación, Sector público, Oficinas administrativas, Bases de la Gestión del Conocimiento, Procesos de la Gestión del Conocimiento, Enfoque sujeto de la innovación, Enfoque objeto de la innovación
