Las finanzas personales y el rendimiento académico en los alumnos del tercio superior de la escuela profesional de administración de la UNAS, 2018
| dc.contributor.advisor | Silva Ríos, Carlos Alberto | |
| dc.contributor.author | Muñico Vargas, Mónica Margot | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-21T16:00:50Z | |
| dc.date.available | 2020-12-21T16:00:50Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | El objetivo fue establecer la relación existente entre las finanzas personales y el rendimiento académico de los alumnos del tercio superior de la Escuela Profesional de Administración en la Universidad Nacional Agraria de la Selva. La investigación es de tipo básico a nivel correlacional, con diseño trasversal. La población estuvo constituido por alumnos del tercio superior (N=91) y los datos se recogieron con encuestas personales y analizados con estadísticas descriptivas (Tendencia central y dispersión) y estadística inferencial (Rho de Spearman). Del total de alumnos, el 67% son de género femenino y el 33% de género masculino, con una edad promedio (𝑥̅=20.23 y CV=8.95). En el manejo de sus finanzas personales muestran responsabilidad porque se encuentran por encima de la media establecida, siendo los alumnos del quinto año quienes destacan un mejor manejo (𝑥̅= 3.62), luego los alumnos del primer año (𝑥̅= 3.58). En el tercer lugar se encuentran los alumnos del cuarto año (𝑥̅= 3.54) y en el inmediato inferior los alumnos del tercer año (𝑥̅= 3.49) y los alumnos del segundo año aprecian un menor valor (𝑥̅= 3.40). El Rho de Spearman establece una relación entre las variables de estudio (Rho=0,289). Se determina que existe relación muy baja o poca significativa entre la variable finanzas personales y el rendimiento académico de los alumnos del tercio superior, representando que un manejo correcto de las finanzas personales tiene una relación pequeña en el rendimiento académico de los alumnos. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14292/1838 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional Agraria de la Selva | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional Agraria de la Selva | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNAS | es_PE |
| dc.subject | : Finanzas personales | es_PE |
| dc.subject | rendimiento académico | es_PE |
| dc.subject | gestión financiera | es_PE |
| dc.subject | gestión de deudas y gestión de inversiones | es_PE |
| dc.title | Las finanzas personales y el rendimiento académico en los alumnos del tercio superior de la escuela profesional de administración de la UNAS, 2018 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 23002284 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2575-8734 | es_PE |
| renati.author.dni | 70104330 | |
| renati.discipline | 413016 | es_PE |
| renati.juror | Soldán Chávez, Juan | es_PE |
| renati.juror | Simeón Núñez, Antonio | es_PE |
| renati.juror | Mucha Huamán, Walter | es_PE |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Administración | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Agraria de la Selva. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Administración | es_PE |
