Ramirez Rengifo, Segundo EzequielRamirez Calampa, Mariana De Jesús2026-04-242026-04-242026https://hdl.handle.net/20.500.14292/3592Objetivo: Analizar la relación entre el nivel de educación financiera y la probabilidad de adquirir microseguros en clientes de una entidad microfinanciera de Tingo María. Métodos: El estudio se desarrolló bajo un diseño no experimental, transversal y de nivel correlacional. Se aplicó una encuesta estructurada a una muestra probabilística de 131 clientes. El instrumento evaluó dimensiones cognitivas y conductuales de la educación financiera. El análisis de datos se realizó mediante estadística descriptiva e inferencial utilizando pruebas no paramétricas, incluyendo Chi-cuadrado de Pearson y Rho de Spearman. Resultados: Se identificó una asociación estadísticamente significativa entre educación financiera y adquisición de microseguros (p < 0.05). No obstante, la magnitud del efecto fue baja-moderada. Los resultados descriptivos evidenciaron divergencias entre autopercepción conceptual y desempeño práctico, así como predominio de decisiones influenciadas por condiciones contractuales. Conclusión: La educación financiera se vincula de manera significativa con la decisión de adquirir microseguros, aunque su influencia se encuentra modulada por factores contextuales e institucionales.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAlfabetización financieraComportamiento del consumidor financieroPercepción del riesgoInclusión financieraDecisiones bajo incertidumbreinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00