Evaluación expost del proyecto construcción e implementación del pabellón de aulas en la Universidad Nacional Agraria de la Selva
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Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Agraria de la Selva
Abstract
El propósito de esta investigación fue determinar el impacto del proyecto construcción e
implementación del pabellón de aulas en la Universidad Nacional Agraria de la Selva en el
nivel de calidad de enseñanza, estableciendo como objetivo general el analizar el impacto del
proyecto Pabellón de Aulas D y E, Tingo María, en la mejora de la educación de la población
beneficiaria. Los resultados obtenidos: con respecto al primer objetivo al analizar la
eficiencia sobre el tiempo utilizado a lo programado y los recursos utilizados se concluye que
el proyecto fue regular y bueno. Obteniendo una eficiencia global del proyecto como regular,
con un resultado de 76.87%. Un 81.9% de los alumnos se encuentra satisfecho con la calidad
de enseñanza, un 13.9% se siente indiferente y un 1.4% se siente insatisfecho, se puede
concluir que el proyecto contribuye en mejorar la calidad de la enseñanza impartida en el
nuevo pabellón de aulas: y que el 95.8% de los alumnos, considera que era necesario la
construcción del pabellón de aulas, mientras que un 4.2% considera que no era necesario;
con respecto a los efectos generados, un 81.9% de los alumnos considera que el pabellón de
aulas D y E ha generado efectos positivos, mientras que un 18.1% de los alumnos considera
que no genera ningún efecto positivo, lo que significa que el proyecto es consistente con las
prioridades de desarrollo de la población, es decir que el proyecto es pertinente.
Description
Keywords
: Evaluación ex post, calidad de enseñanza, inversión pública
