Influencia del plan de educación, ciudadanía y cultura ambiental en estudiantes de primaria de las instituciones educativas (32916 Esteban Flores Llanos y Supte San Jorge) de la provincia de Leoncio Prado, 2023

dc.contributor.advisorDionisio Montalvo, Franklin
dc.contributor.advisorYaros Pardo, Moisés Mario
dc.contributor.authorSolsol Ramirez, Evelyn
dc.date.accessioned2025-04-15T17:36:48Z
dc.date.available2025-04-15T17:36:48Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa investigación desarrollada en las instituciones educativas del nivel primario ubicado en la jurisdicción Rupa Rupa, se encuentra en un plan de mejora con desafíos a través de metodología de enseñanzas - aprendizaje y al cambio de actitud de docentes y alumnos en función a la protección del medio ambiente. Según el objetivo planteado fue “estimar la influencia del plan educación, ciudadanía y cultura ambiental y el grado de aprendizaje en los temas manejo de residuos sólidos”. Dentro de la metodología se utilizó una investigación de tipo aplicada, con un nivel descriptivo y un diseño cuasi experimental. Obteniendo una muestra de 341 estudiantes, 190 pertenecen I.E. Supte San Jorge y 151 a la I.E. Esteban Flores Llanos, utilizando como instrumento de evaluación el test. Según los resultados en la estimación de influencia, muestra que los estudiantes evaluados presentan un nivel de malo a regular con un 51,05% a 48,95% en Supte San Jorge y 50,99% a 49,01% en Esteban Flores Llanos. El grado de aprendizaje estuvo sujeto al fortalecimiento de capacidades en el manejo de residuos sólidos, de los cuales hubo un incremento de 21,19% en el nivel excelente, un 47,53% en el nivel regular y una disminución de 31,28% en un nivel malo, lo que describe el desinterés que se brinda en temas ambientales y por ello dicho estudio propone seguir reforzando la educación ambiental, con reforzamiento de capacidades a docentes, brindándoles tecnologías educativas con el único motivo de cuidar el medio ambiente
dc.description.provenanceSubmitted by John Deivis Martin Pardo (john.martin@unas.edu.pe) on 2025-04-15T17:36:48Z No. of bitstreams: 3 TS_ESAR_2025.pdf: 3522513 bytes, checksum: f8887bbfb792bc4638442ee1d4536fcf (MD5) AUTORIZACIÓN AUTOR.pdf: 857487 bytes, checksum: a617a3a9c93b6d89173ebcc97003d809 (MD5) REPORTE SIMILITUD.pdf: 6098480 bytes, checksum: 6e4039d387636db23c463abd3f34951d (MD5)en
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dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14292/3110
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Agraria de la Selva
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional Agraria de la Selva
dc.sourceRepositorio Institucional - UNAS
dc.subjectEducación
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectCultura Ambiental
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.07.01
dc.titleInfluencia del plan de educación, ciudadanía y cultura ambiental en estudiantes de primaria de las instituciones educativas (32916 Esteban Flores Llanos y Supte San Jorge) de la provincia de Leoncio Prado, 2023
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dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni49039979
renati.advisor.dni46866928
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8549-3411
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0000-6435-8042
renati.author.dni70194607
renati.discipline521227
renati.jurorGonzalez Manrique de Lara, Tito Felipe
renati.jurorDa Cruz Rodriguez, Abby Solange
renati.jurorPuerta Tuesta, Ronald Hugo
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renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias en Agroecología Mención: Gestión Ambiental
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Agraria de la Selva. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias en Agroecología, mención: Gestión Ambiental

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